Para siswa dari kelompok tengah diberi lebih banyak perhatian dalam proses ini daripada di kelompok yang lebih muda. Kelas menjadi lebih intens dan berirama, bertujuan pada hasil tertentu.
Fitur operasi jari untuk anak usia 4-5 tahun
Pertama-tama, kami mencatat kegunaan yang jelas dari pekerjaan semacam itu, yaitu sebagai berikut:
- Selain melatih jari-jari, senam meningkatkan perkembangan ingatan, berpikir dan perhatian, sinkronisasi belahan otak;
- persiapan tangan anak prasekolah untuk menulis ;
- permainan jari juga merupakan jenis pijat titik, yang berguna dalam dirinya sendiri;
- dan, tentu saja, yang utama adalah peningkatan keterampilan berbicara, yang sangat penting bagi anak-anak berusia 4-5 tahun.
Guru yang kompeten melakukan senam jari di taman kanak-kanak sesuai dengan aturan tertentu. Jadi, semua latihan harus dilakukan, dimulai dengan yang paling sederhana, dan hanya secara bertahap mempersulit tugas. Beban fisik pada jari-jari juga diperlukan untuk dosis: misalnya, pertama-tama pilih permainan untuk satu tangan, kemudian - untuk yang kedua dan untuk keduanya secara bersamaan.
Seringkali di kelas-kelas ini, unsur-unsur latihan kinesiologis ditambahkan - kecuali untuk latihan jari, pernapasan dan latihan artikulasi, gerakan tubuh mengembangkan keterampilan motorik besar, serta relaksasi dan relaksasi. Mereka bertujuan untuk mengaktifkan apa yang disebut pengaruh interhemisfer, yang, pada gilirannya, meningkatkan persepsi, meningkatkan ketahanan terhadap stres dan memiliki efek menguntungkan umum pada kesehatan anak.
Anak-anak yang secara teratur terlibat dalam kompleks khusus, cepat belajar membaca, menghitung, dan menulis. Mereka akan memiliki kosakata yang lebih besar, dan menghafal secara tidak sadar berbagai baris ayat akan bermanfaat bagi perkembangan ingatan, yang tentu saja, hal yang paling penting dalam sains sekolah.
Contoh operasi jari yang rumit di kelompok tengah
Untuk mencapai efek yang lebih baik, senam anak-anak untuk jari-jari selalu terjadi dalam bentuk yang menyenangkan. Jadi anak-anak lebih baik mengingat dan dengan senang hati mereproduksi semua latihan, yang disertai dengan garis-garis berima sederhana dan mudah dipahami. Di bawah ini adalah tiga contoh operasi jari di taman kanak-kanak, yang disebutkan di atas.
Contoh 1.
Jari ini ingin tidur
(angkat tangan kirimu ke telapak tangan),
Jari ini - melompat ke tempat tidur!
(dimulai dengan jari kelingking, tekuk jari-jari tangan kiri, menggunakan jari yang benar),
Jari ini dipaku,
Jari ini sudah tertidur.
Hush, jari kelingking, jangan ribut.
("Berbicara" dengan jempolmu dan melepaskan semua yang lain),
Bratikov tidak bangun!
Punya jari, bersulang!
Pergi ke taman kanak-kanak!
Contoh 2.
Jari telunjuk
Pintar dan penuh perhatian.
Bisnis sibuk terus -
Dia adalah asisten kapten!
(Kami menekan satu tangan menjadi kepalan tangan, menarik jari telunjuk dan memutarnya: pada dua baris pertama - dalam satu arah, lalu - di sisi lainnya).
Contoh 3.
Hedgehog, landak, di mana Anda tinggal?
(menunjukkan "duri", saling mengunci jari-jari di kunci),
Saya tinggal di hutan lebat!
(letakkan tangan melintang dan bergantian ubah tangan yang ada di atas),
Hedgehog, landak, apa yang kamu bicarakan?
(lagi menunjukkan "duri"),
Saya membawa apel ke cerpelai!
(Mengetuk tinju),
Saya akan berbagi apel,
(Kami membuat gerakan pemotongan dengan telapak kanan di sebelah kiri),
Anak-anaknya memberi makan!
(sama, kami mengubah telapak tangan).
Pengembangan keterampilan motorik halus pada anak-anak di kelompok menengah tidak hanya melibatkan operasi jari, tetapi juga kegiatan lain: melipat kubus, pemodelan tanah liat atau plastik, menggambar dengan pensil warna, melakukan aplikasi dari kertas, tren baru dalam kreativitas dan perkembangan anak-anak adalah elemen terapi pasir.
Untuk anak-anak yang tingkat perkembangan wicaranya tidak sesuai dengan usia, kegiatan semacam itu adalah cara yang bagus untuk meningkatkan keterampilan mereka dan mengejar teman-teman mereka. Kelas yang dilakukan oleh pendidik sangat bagus, tetapi ketika anak di rumah, jangan lewatkan kesempatan untuk bekerja dengannya, karena permainan ini berguna untuk anak dan menyenangkan. Nah, jika anak di rumah pendidikan dan karena keadaan tidak dapat menghadiri lembaga anak-anak, maka latihan tersebut adalah wajib. Orang tua sama sekali tidak sulit untuk belajar, karena ini tidak memerlukan pelatihan atau pengetahuan khusus. Semuanya sederhana, menyenangkan, dan mudah.