Orangtua anak-anak yang telah pergi ke sekolah dasar kadang-kadang harus berurusan dengan masalah tidak belajar keterampilan menulis anak atau, dengan kata lain, dysgraphy. Seorang anak yang menderita gangguan ini dapat menjadi siswa yang sangat baik dalam mata pelajaran lain, tetapi dengan menulis kata-kata dia akan memiliki masalah serius. Bagaimana mengidentifikasi dysgraphia dan melakukan koreksi pada anak-anak sekolah yang lebih muda, kami akan menjelaskan lebih lanjut.
Gejala dysgraphy
Diagnosis disgraphy pada anak sekolah yang lebih muda adalah proses yang sederhana. Anak-anak yang menderita gangguan ini, bisa dengan menulis:
- lewati elemen huruf, jangan tambahkan atau berikan detail tambahan;
- menulis surat bercermin;
- merindukan huruf atau menggantinya dengan suara yang serupa.
Penyebab dysgraphy pada anak-anak, menurut para ahli, adalah ketidakmatangan area-area tertentu di otak. Mereka juga dapat mempengaruhi munculnya kelainan seperti patologi selama kehamilan atau persalinan, trauma kepala dan infeksi masa kanak-kanak.
Koreksi disgraphy pada anak sekolah
Terapis wicara terlibat dalam koreksi jenis gangguan ini di usia sekolah yang lebih muda. Sebelum menentukan program pengobatan, spesialis menetapkan bentuk dysgraphy. Secara total, ada lima:
- Artikular-akustik (anak tidak dapat mengucapkan suara dengan benar dan juga tidak menggunakannya dengan benar saat menulis).
- Akustik (anak tidak membedakan antara suara yang mirip).
- Optik (anak tidak mengerti perbedaan dalam menulis surat).
- Agrammatical (anak tidak benar miring dan menggunakan kata-kata, misalnya, "rumah yang indah").
- Pelanggaran sintesis dan analisis linguistik (huruf dan suku kata dalam kata itu disusun kembali, tidak ditambahkan, membingungkan).
Pencegahan dysgraphy
Tindakan pencegahan untuk mengembangkan dysgraphy pada anak sekolah yang lebih muda harus dilakukan oleh orang tua di usia prasekolah. Sebagai aturan, anak-anak tidak dapat menangkap perbedaan dalam suara yang serupa sebelum datang ke sekolah dan mengucapkannya secara tidak benar. Mereka mungkin tidak mengenali huruf dan membingungkan yang serupa.
Untuk mencegah diskografi, orang tua harus mencurahkan lebih banyak waktu untuk belajar dan berkomunikasi dengan anak, mengoreksinya jika dia mengucapkan kata-kata dengan salah. Jika anak tidak dapat secara jelas mengucapkan bunyi setelah mencapai usia 4 tahun, dia harus ditunjukkan kepada ahli terapi bicara.