Pentingnya pengembangan keterampilan motorik halus: untuk fisikawan dan penulis lirik
Mengapa beberapa bayi mulai berbicara sudah dalam satu setengah tahun, dan yang lain - dan pada usia tiga tahun tidak terlalu banyak bicara: tidakkah mereka bahkan ingin mengulang untuk orang dewasa?
Ini awal untuk berbicara dengan anak-anak yang sering mendengar pidato dan tertarik untuk bergabung dengan percakapan sesegera mungkin. Dan, tidak perlu bahwa percakapan itu tentang topik anak-anak. Terlihat bahwa "mengoceh" kemungkinan besar bukan anak-anak yang orangtuanya membaca buku anak-anak satu jam sehari, tetapi mereka yang orang tuanya berbicara di telepon, dengan tamu, dengan teman-teman yang mereka temui selama lebih dari lima jam sehari. Justru situasi komunikatif seperti itu dengan "immersion" yang mengatur anak pada proses belajar berbicara yang cepat.
Tetapi di samping itu, diketahui bahwa perkembangan game perkembangan mental yang cepat berkontribusi pada pengembangan keterampilan motorik halus. Setelah beberapa hari pelatihan rutin, orang tua dapat melihat kemajuan signifikan dari remah mereka. Perkembangan keterampilan motorik pada usia dini tidak hanya berkontribusi pada perkembangan bicara. Balita yang bermain dengan teka-teki dibawa berkeliling dengan tali, liner Montessori, kemudian dalam matematika juga, karena semua kegiatan ini mengembangkan pemikiran logis.
Karena siapa pun yang Anda ingin melihat bayi Anda di masa depan, tugas untuk pengembangan keterampilan motorik halus akan membantu si anak cepat terbiasa dengan dunia ini, untuk kemudian mulai mengubahnya.
Cara untuk mengembangkan keterampilan motorik halus
Berbicara tentang permainan untuk pengembangan keterampilan motorik halus, kita, tentu saja, berarti tidak hanya banyak permainan rakyat-poteshki. Permainan semacam itu termasuk aktivitas obyektif yang membutuhkan konsentrasi khusus dari bayi Anda.
- Game dengan air. Ketika si anak mandi, tawarkan dia beberapa wadah dengan ukuran yang berbeda. Proses transfusi, korelasi volume air yang berbeda (mengapa dalam satu cangkir isi yang lain ditempatkan, dan di sisi lain - tidak ada) pasti akan menjebaknya.
- Game dengan sereal . Taburkan segelas soba di atas meja dan mintalah anak untuk mengatur "mengejar" menggunakan mobil kecilnya. Sebagai kesimpulan, minta bayi untuk memuat semua croup ke dumper-nya. (Berhati-hatilah agar anak mengumpulkan croup tidak dalam zhmenya, tetapi dengan pegangan pinset, yaitu dengan ibu jari dan telunjuk.)
- Game dengan mosaik . Untuk anak-anak yang belum terbawa suasana dengan meletakkan pola, Anda dapat menawarkan permainan yang lebih sederhana. Temukan cangkir empat warna, sesuai dengan warna elemen mosaik yang ada, dan mintalah anak untuk menyortir mosaik mozaik. Elemen merah - dalam gelas merah, biru - biru ...
- Applique dan menggambar . Jika anak belum berorientasi dengan baik pada lembaran (dan banyak anak kecil permukaan lembaran kosong benar-benar takut - mereka tidak tahu harus mulai dari mana), minta anak untuk menyelesaikan elemen individu, setelah menyiapkan dasar - ide gambar. Misalnya, gambar kelinci di kiri, dan di kanan wortel - biarkan anak menggambar jalur di sepanjang mana sabit berjalan. Sebagai alternatif, potong pohon Natal dari selembar kertas hijau sehingga si anak dapat menghiasnya dengan tokoh-tokoh multi-warna yang sudah disiapkan sebelumnya, bentuk oval, bulat.
Latihan untuk pengembangan keterampilan motorik halus
Secara terpisah, kami daftar rima sajak yang dapat Anda gunakan untuk mengembangkan keterampilan motorik kecil anak.
Jari ini adalah kakek.
Jari ini adalah nenek?
Jari ini adalah ayah kami,
Jari ini adalah ibuku.
Jari ini adalah anak kita,
Dan namanya adalah Taras. Kami menelusuri jari-jari kami dan memanggil mereka masing-masing.
Saya merokok, saya memuat boot,
Beri aku palu,
Dan jangan memberi palu -
Bukan sepatu boot.
Palu itu emas,
Sapozhok - mahal.
Knock! Knock! Knock!
Secara ritmik mengetuk tinjunya dengan ringan di tumit seorang anak dan mengucapkan syair. Pada akhirnya, gelitikan si anak dengan tumit.