Mengamati permainan anak-anak dan perkembangan alami mereka, ilmuwan dan filsuf terkenal Maria Montessori menciptakan sistem unik membesarkan anak-anak, berdasarkan gagasan memotivasi anak untuk pengembangan diri dan pengetahuan diri. Setiap anak adalah unik dan sejak kelahirannya ia berjuang untuk kemerdekaan, dan tugas orang dewasa adalah membantu dia untuk mengungkapkan kemungkinan-kemungkinannya.ini adalah prinsip bekerja dengan anak-anak di sekolah Montessori -sekolah pengikut metode pedagogi humanis terbesar. Selain itu, lembaga pendidikan dari rencana ini menggunakan bahan didaktik yang dikembangkan oleh pencipta sendiri dan dimaksudkan untuk pengembangan keterampilan motorik halus dan sensorik untuk balita.
Bahan didaktik Montessori
File game dan manfaat Maria Montessori cukup beragam. Setelah semua, guru mengabdikan anak-anaknya untuk mengajar seluruh hidupnya, dan dengan percobaan dan kesalahan dia memilih hanya latihan, permainan dan materi yang terbaik dan paling efektif. Dia memperhitungkan segalanya sampai ke detail terakhir. Kenyamanan perabotan, pengaturan ruang yang tepat, ketaatan aturan dan aturan, usia anak-anak - tidak ada detail kecil yang tersisa tanpa perhatiannya.
Apa yang bisa kita katakan tentang "bahan emas Montessori" - permainan dan bahan pengembangan didaktik, yang digunakan oleh pendukung metodologi sampai hari ini. Atas dasar mereka, mainan modern sedang dibuat, dan para ibu-kerajinan membuat analogi mereka sendiri dengan tangan mereka sendiri. Misalnya, teka-teki modern, penyortir, mengembangkan karpet - semua ini adalah warisan Maria Montessori. Mereka berkontribusi pada pengembangan kepribadian, membantu diri Anda untuk mengenal dunia di sekitar Anda, dan juga untuk mensistematisasi keterampilan dan pengetahuan yang sudah diperoleh. Dengan berfokus pada pengembangan keterampilan motorik halus dan sensorik, pencipta berusaha mengembangkan awal spiritual anak-anak, karena menurutnya, ini adalah dasar dari orang yang penuh, bebas dan mandiri.
Untuk memiliki pemahaman yang lebih jelas tentang materi untuk kelas Montessori, mari kita lihat beberapa contoh:
- Berbagai tas dengan isian. Seperti yang terakhir, biji-bijian, kacang polong, kacang-kacangan, dan polystyrene digunakan. Tugas mereka adalah mengembangkan kemampuan taktil dan visual anak-anak.
- Guci dengan isi yang berbeda. Mengembangkan kemampuan pendengaran yang termuda.
- Dada dengan rahasia, pasti seperti anak-anak yang lebih tua. Alat sederhana berupa kotak dengan berbagai guci, di mana masing-masing disembunyikan beberapa kejutan (misalnya, mainan kecil), akan mengajarkan bayi untuk membuka dan menutup wadah, dan membantu mengembangkan tangan.
- Mainan plastik "lapar" dengan lubang di mulut. Tentu saja, si kecil tidak akan menolak untuk membantu "teman", dan dengan senang hati akan memberinya makan dengan manik-manik kecil atau kacang polong. Latihan seperti itu melatih mata, tangan, perhatian, dan kesabaran.
- Cat jari - penemuan brilian, sangat populer di kalangan banyak anak-anak. Yah, menggambar itu sendiri adalah kegiatan yang menarik dan bermanfaat bagi anak-anak dari semua kategori umur.
- Gambar yang dipotong adalah semacam teka-teki mini.
- Item dari grup tertentu yang berbeda dalam warna, bentuk, atau ukuran. Misalnya, sebelum anak itu membaringkan tiga pohon Natal dan memberikan mug campuran: merah, biru dan kuning. Tugas bayi adalah menghias setiap pohon Natal dengan mug dengan warna tertentu.
- Frame-insert. Dibuat oleh tipe perancang sederhana, lebih sering kayu, mereka melatih pemikiran spatial-optical, keterampilan motorik halus dan koordinasi. Ada berbagai sisipan dengan gambar binatang, karakter kartun, sayuran dan buah-buahan, figur geometris.
- Menara merah muda. Biasakan anak-anak dengan konsep "besar" dan "kecil", "kurang", lebih banyak lagi.
