Setiap wanita, menciptakan gambar, memberinya semangat atau kesibukan dengan bantuan berbagai aksesori. Di musim panas dapat menjadi hiasan atau jam tangan yang penuh gaya, tetapi di musim dingin aksesori utama adalah syal. Dan jika seorang wanita tahu cara memakai syal dengan benar, maka dengan bantuannya dia dapat memperbarui gambarnya setiap hari.
Tapi, sayangnya, banyak wanita hanya tahu beberapa cara bagaimana mengenakan syal dengan indah, jadi di artikel ini kami akan berbagi beberapa rahasia tentang cara memakai syal untuk seorang gadis agar selalu bergaya, modis dan orisinil.
Jadi, kami menawarkan kepada Anda perhatian empat cara paling orisinal dalam mengenakan syal wanita:
- Cara paling sederhana, tetapi lebih orisinal, adalah membungkus syal di leher beberapa kali, dan mengikat ujung yang tersisa dan menyembunyikan simpul di bawah lapisan dalam.
- Pilihan kedua dan juga sangat sederhana - untuk membungkus syal di leher sekali, dan mengikat ujungnya di depan. Ini seperti syal panjang dengan simpul. Kemudian ambil syal dari kedua sisi lebih dekat ke leher, putar kedua bagian antara satu sama lain sekali, dan masukkan kepala Anda ke lingkaran yang dihasilkan.
- Cara ini akan sangat harmonis dikombinasikan dengan jins lurus dan jaket, dan dengan gaun lucu dan rok panjang . Lipat syal Anda menjadi dua. Lemparkan ke leher sehingga kedua tali dan ujung jilbab berada di depan. Kemudian utas ujungnya ke dalam lingkaran yang terbentuk. Kencangkan sedikit syal dan berikan tampilan yang indah, sebarkan ujung yang terkulai.
- Lemparkan syal di leher Anda, biarkan ujung yang longgar di dada Anda. Di depan, putar mereka satu per satu dan miringkan kembali. Di belakang, putar lagi dan kembalikan ujung syal ke depan. Kemudian, setiap ujung dilewatkan ke loop, yang diperoleh dengan memutar syal. Gambar unik Anda sudah siap!
Jika Anda tidak menemukan cara yang disarankan untuk memakai syal wanita, perlihatkan imajinasi dan Anda pasti akan mendapatkan sesuatu yang istimewa, daripada Anda dapat mengejutkan teman-teman Anda.
| | | |
| | | |
| | | |
