Tes kreativitas. Versi lengkap dari teknik E. Torrens adalah 12 subtes, dikelompokkan menjadi tiga baterai. Yang pertama dimaksudkan untuk diagnosis pemikiran kreatif verbal, yang kedua adalah untuk berpikir kreatif non-verbal (berpikir kreatif visual) dan yang ketiga untuk berpikir kreatif verbal dan suara. Bagian non-verbal dari tes ini, yang dikenal sebagai "bentuk figural pemikiran kreatif Torrens" (bentuk-bentuk ara), telah diadaptasi dalam Institut Psikologi Umum dan Pedagogis dari APN pada tahun 1990 pada sampel anak sekolah.
Versi yang diusulkan dari tes Torrens adalah satu set gambar dengan beberapa set elemen (garis), menggunakan yang subyek perlu menggambar gambar untuk beberapa gambar yang berarti. Dalam versi tes ini, 6 gambar digunakan, dipilih dari 10 gambar asli. Menurut A.N. Voronin, foto-foto ini tidak menggandakan unsur asli masing-masing dan memberikan hasil yang paling dapat diandalkan.
Kemungkinan diagnostik dari varian yang disesuaikan dari teknik memungkinkan untuk memperkirakan 2 indikator kreativitas seperti:
- orisinalitas;
- keunikan
Indikator "kelancaran" kinerja, "fleksibilitas", "kompleksitas" gambar, tersedia dalam versi lengkap "Penyempurnaan gambar" Torrance, dalam modifikasi ini tidak digunakan.
Dalam proses adaptasi metodologi ini, norma-norma dan atlas gambar-gambar khas untuk sampel manajer muda dikumpulkan, memungkinkan untuk memperkirakan tingkat perkembangan kreativitas dalam kategori orang-orang ini.
Tes dapat dilakukan dalam versi individu dan kelompok.
Fitur prosedur pengujian
Ketika melakukan tes, perlu untuk memperhitungkan bahwa kreativitas memanifestasikan dirinya sepenuhnya hanya di bawah kondisi yang menguntungkan. Kondisi fungsional yang tidak menguntungkan, kondisi konduksi yang sulit, atmosfer tes yang kurang baik dan hasil tes yang jauh lebih rendah. Persyaratan ini umum dalam menguji segala bentuk kreativitas, jadi sebelum menguji kreativitas, mereka selalu berusaha menciptakan lingkungan yang baik, meminimalkan motivasi untuk menjangkau dan mengarahkan penguji ke manifestasi kemampuan tersembunyi mereka. Lebih baik untuk menghindari diskusi terbuka tentang orientasi subjek dari metodologi, yaitu, Anda tidak perlu melaporkan bahwa kemampuan kreatif diuji (terutama pemikiran kreatif). Tes dapat disajikan sebagai teknik untuk "orisinalitas", kesempatan untuk mengekspresikan diri dalam bisnis yang tidak dikenal, dll. Waktu pengujian tidak terbatas, kira-kira menugaskan ke setiap gambar selama 1-2 menit. Pada saat yang sama perlu untuk mendorong yang diuji, jika mereka memikirkannya untuk waktu yang lama atau berlama-lama.
Instruksi
"Di depan Anda ada yang kosong dengan 6 gambar tak bertanda. Anda harus menyelesaikannya. Anda bisa menyelesaikan apa saja dan apa saja. Setelah gambar selesai, Anda perlu memberinya nama dan menandatanganinya di baris di bawah. "
Bahan stimulus
Interpretasi
Dalam tes Torrance asli, beberapa indikator kreativitas digunakan. Yang paling signifikan dari mereka adalah orisinalitas, ketidaksamaan dari gambar yang dibuat oleh subjek ke gambar mata pelajaran lain. Dengan kata lain, orisinalitas dipahami sebagai kelangkaan statistik dari jawabannya. Harus diingat, bagaimanapun, bahwa tidak ada dua gambar yang identik, dan, karenanya, seseorang harus berbicara tentang kelangkaan statistik dari jenis (atau kelas) figur. Di blok interpretasi, berbagai jenis tokoh dan nama-nama konvensional mereka, yang diusulkan oleh penulis adaptasi, disajikan, yang mencerminkan beberapa karakteristik penting dari gambar. Adalah penting bahwa nama-nama konvensional dari gambar, sebagai suatu peraturan, tidak bertepatan dengan nama-nama gambar yang diberikan oleh subjek itu sendiri. Dalam hal ini, di A.N. Voronina, perbedaan antara kreativitas verbal dan non-verbal cukup jelas dimanifestasikan. Karena tes ini digunakan untuk mendiagnosis kreativitas non-verbal, nama-nama gambar yang diberikan oleh subjek itu sendiri dari analisis berikutnya dikeluarkan dan hanya digunakan sebagai bantuan untuk memahami esensi gambar.
Indikator "orisinalitas" dari angka tersebut diperkirakan dari array data dan dihitung dengan rumus berikut:
di mana Atau - orisinalitas jenis gambar ini; x - jumlah gambar dari jenis yang berbeda; Xmax adalah jumlah maksimum pola dalam suatu jenis di antara semua jenis gambar untuk sampel subjek tertentu.
Indeks orisinalitas oleh Torrance dihitung sebagai orisinalitas rata-rata di semua gambar. Jika keaslian angka itu 1,00, maka gambar ini diakui sebagai unik. Selain itu, indeks unik dihitung, didefinisikan sebagai jumlah gambar untuk subjek yang diberikan.
Seiring dengan indikator "orisinalitas" dalam tes Torrance penuh, "kelancaran" dari kinerja digunakan, didefinisikan sebagai jumlah gambar kecuali untuk berulang (tanpa variasi yang signifikan) dan tidak relevan. Tidak relevan maksud kami gambar yang tidak termasuk garis bahan stimulus atau bukan bagian dari gambar. Ketika mengadaptasi metodologi, indikator ini tidak terlalu informatif. Di hadapan gambar-gambar yang tidak relevan, sebagai suatu peraturan, ada proses transisi dari gambar-gambar non-orisinal ke yang orisinal dan unik, yaitu, ada suatu proses transisi yang berlangsung secara konsisten pada solusi kreatif. Lebih jarang (1-2 kasus) ada kesalahpahaman tentang instruksi. Dalam kedua kasus ini, prosedur standar untuk menghitung skor tes tidak berlaku dan pengujian ulang diperlukan untuk menentukan tingkat kreativitas.
Indikator seperti itu sebagai "fleksibilitas" bekerja cukup baik di subtest "Parallel Lines", di mana Anda perlu menggambar dua belas pasang garis paralel ke gambar yang berarti. "Fleksibilitas" dalam hal ini menyiratkan ketersediaan berbagai jenis gambar untuk setiap pasangan garis dan kemudahan transisi dari satu jenis gambar ke yang lain. Dalam kasus berbagai bahan stimulan yang diusulkan untuk lukisan, indikator semacam itu hampir tidak dapat dipahami, dan ketika itu didefinisikan sebagai "jumlah kategori gambar yang berbeda", hampir tidak dapat dibedakan dari orisinalitas. Indikator dari "kompleksitas" dari gambar, yang dipahami sebagai "ketelitian dari desain gambar, jumlah penambahan pada gambar utama, dll.," Ciri-ciri agak beberapa "visual" pengalaman subjek dan ciri-ciri kepribadian tertentu (misalnya, epileptoidity, demonstrativeness) daripada karakteristik kreativitas. Dalam versi tes ini, "kelancaran" kinerja, "fleksibilitas", "kompleksitas" gambar tidak digunakan.
Interpretasi hasil tes untuk tes ini sangat tergantung pada spesifikasi sampel, oleh karena itu, kesimpulan yang memadai dan dapat diandalkan tentang seseorang dapat diperoleh hanya dalam kerangka sampel ini atau yang serupa dengannya. Dalam hal ini, norma-norma dan atlas gambar-gambar khas untuk sampel manajer muda disajikan, dan karenanya dimungkinkan untuk memperkirakan dengan baik kreativitas non-verbal orang-orang dari kontingen ini atau yang serupa. Jika sampel sangat berbeda dari yang diusulkan, maka perlu untuk menganalisa hasil untuk seluruh sampel baru dan hanya kemudian memberikan kesimpulan tentang orang-orang individu.
Untuk mengevaluasi hasil pengujian orang yang terkait dengan kontingen manajer atau serupa dengan itu, algoritma berikut ini diusulkan.
Hal ini perlu untuk membandingkan yang sudah selesai dengan yang tersedia di atlas dan dalam mencari jenis yang serupa, menetapkan orisinalitas yang ditunjukkan dalam atlas ke angka ini. Jika di atlas tidak ada jenis gambar seperti itu, maka orisinalitas gambar yang sudah selesai ini adalah 1,00. Indeks orisinalitas dihitung sebagai rata-rata aritmatika dari semua gambar asli.
Biarkan gambar pertama mirip dengan gambar atlas 1.5. Keasliannya adalah 0,74. Gambar kedua mirip dengan gambar 2.1. Keasliannya adalah 0,00. Gambar ketiga tidak sama dengan apa pun, tetapi elemen yang awalnya diusulkan untuk lukisan tidak termasuk dalam gambar. Situasi ini ditafsirkan sebagai keberangkatan dari tugas dan keaslian angka ini diperkirakan 0,00. Angka keempat hilang. Angka kelima diakui sebagai unik (karena tidak ada di atlas tidak sama). Orisinalitas - 1,00. Gambar keenam mirip dengan gambar 6.3 dan orisinalitas 0,67. Dengan demikian, total skor untuk protokol ini adalah 2,41 / 5 = 0,48.
Ketika menilai keaslian gambar ini, harus diperhitungkan bahwa kadang-kadang gambar "khas" muncul sebagai respons terhadap insentif atipikal bagi mereka. Jadi, untuk gambar 1, gambar yang paling khas adalah "cloud" yang bersyarat. Jenis gambar yang sama mungkin muncul sebagai respons terhadap bahan stimulus gambar 2 atau 3. Dalam atlas, kasus duplikasi seperti itu tidak diberikan dan keaslian angka-angka tersebut harus dievaluasi sesuai dengan gambar yang tersedia untuk gambar lain. Dalam kasus kami, orisinalitas pola "awan", yang muncul di gambar kedua, diperkirakan 0,00 poin.
Indeks keunikan (jumlah gambar yang unik) dari protokol ini adalah 1. Dengan menggunakan skala persentil yang dibangun untuk dua indeks ini, adalah mungkin untuk menentukan tempat orang ini sehubungan dengan sampel yang diusulkan dan dengan demikian menarik kesimpulan tentang tingkat perkembangan kreativitas non-verbal-nya.
Hasil dari protokol di atas menunjukkan bahwa orang ini berada di perbatasan 80%. Ini berarti bahwa sekitar 80% orang dalam sampel ini, kreativitas non-verbal (menurut indeks orisinalitas) lebih tinggi daripada dirinya. Namun, indeks keunikan lebih tinggi dan hanya 20% memiliki indeks lebih tinggi. Untuk mengevaluasi kreativitas seperti itu, indeks keunikan adalah lebih penting, menunjukkan bagaimana benar-benar orang baru dapat membuat, tetapi kekuatan pembeda dari indeks yang diusulkan kecil dan oleh karena itu indeks orisinalitas digunakan sebagai indeks tambahan.
Skala persentil
- persentase orang yang hasilnya melebihi tingkat yang ditentukan
- nilai indeks orisinalitas
- nilai indeks unik
| 1 | 0% | 20% | 40% | 60% | 80% | 100% |
| 2 | 0,95 | 0,76 | 0,67 | 0,58 | 0,48 | 0,00 |
| 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 0,00 | 0,00 |