Manusia adalah makhluk sosial, tetapi, terlahir di masyarakat, ia harus menjalani proses inklusi yang panjang dalam dirinya, untuk menjadi anggota masyarakat yang utuh dan penuh. Untuk tujuan ini, masyarakat menciptakan institusi pendidikan untuk generasi muda - taman kanak-kanak, sekolah, institusi pendidikan tinggi, tentara. Inti dari sosialisasi anak muda adalah untuk berintegrasi ke dalam masyarakat melalui asimilasi norma dan aturan yang diterima secara umum, serta pembentukan hubungan dan hubungan antar pribadi mereka sendiri melalui aktivitas aktif. Tugas utama seseorang dalam proses ini adalah menjadi bagian dari masyarakat, sambil tetap menjadi kepribadian integral.
Sejak awal 1990-an, situasi sosialisasi anak muda telah berubah secara signifikan. Perubahan ini disebabkan oleh reorientasi pengembangan masyarakat, krisis ekonomi, penurunan nilai-nilai lama dan ketidakmampuan untuk membentuk yang baru yang memadai. Kekhasan sosialisasi anak muda di masa transisi, yang masih dialami oleh masyarakat kita, terdiri atas tidak adanya satu baris pun. Arah sosialisasi generasi baru berbeda dari yang relevan di negara kita selama beberapa dekade, dan juga di antara mereka sendiri - ini tercermin dalam perbedaan tingkat dan gaya hidup, pendidikan, akses ke informasi. Dalam ambiguitas inilah masalah utama sosialisasi orang muda dimasukkan.
Perhatian khusus sosiolog pada tahap ini tertarik oleh sosialisasi politik anak muda. Dalam kondisi ketidakpedulian posisi sipil mayoritas penduduk, sangat penting untuk membentuk literasi politik dan kemampuan untuk memiliki penilaian subyektif tentang apa yang terjadi pada orang muda.
Di bawah pengaruh tren modern di negara-negara Eropa Barat, banyak perhatian diberikan pada aspek jender dari sosialisasi kaum muda di sekolah dan lembaga pendidikan lainnya. Lebih sering daripada tidak, kita berbicara tentang kesetaraan jender, toleransi jender dan meningkatkan daya saing perempuan di pasar tenaga kerja.
Tahapan sosialisasi pemuda
- Adaptasi - berlangsung sejak lahir hingga remaja, ketika seseorang mengasimilasi hukum, norma, dan nilai sosial.
- Individualisasi - jatuh pada masa remaja. Ini adalah pilihan perilaku dan nilai-nilai norma seseorang yang dapat diterima untuknya. Pada tahap ini, pilihan dicirikan oleh ketidakstabilan dan ketidakstabilan, oleh karena itu disebut "sosialisasi transisional".
- Integrasi - dicirikan oleh keinginan untuk menemukan tempatnya di masyarakat, terjadi dengan sukses jika seseorang memenuhi persyaratan masyarakatnya. Jika tidak, dua opsi adalah mungkin: oposisi agresif terhadap masyarakat dan
- Ubah diri Anda menuju konformisme.
- Sosialisasi tenaga kerja kaum muda meliputi seluruh masa muda dan kedewasaan, ketika seseorang berbadan sehat dan dapat bekerja dengan pekerjaannya untuk memberi manfaat bagi masyarakat.
- Tahap pasca-kerja terdiri dari generalisasi akumulasi kerja dan pengalaman sosial dan mentransfernya ke generasi berikutnya.
Faktor yang mempengaruhi sosialisasi pemuda
- megafaktory - ekologi planet, pengaruh ruang - faktor-faktor itu yang dalam satu atau lain cara mempengaruhi semua penghuni Bumi;
- faktor makro - satu set faktor yang mempengaruhi sosialisasi orang yang tinggal di negara tertentu;
- Mesofactors adalah faktor perantara yang pengaruhnya ditentukan oleh orang-orang yang termasuk subkultur, wilayah tempat tinggal.
Salah satu mesofactors yang paling penting adalah pengaruh Internet pada sosialisasi kaum muda. Internet pada umumnya dan jaringan sosial khususnya adalah sumber utama informasi bagi kaum muda modern. Melalui mereka, mudah bagi kaum muda untuk bekerja dan mengelola.