Tugas seorang remaja

Siapa sebenarnya remaja? Ini adalah anak-anak yang tumbuh dewasa. Atau lebih tepatnya - jatuh tempo. Dan dengan masa remaja, masalah utama remaja terhubung. Fisik, mental, moral, pertumbuhan sosial, sayangnya, tidak mengimbangi, dan perkembangan yang tidak merata ini mengarah pada kontradiksi psikologis, sehingga karakteristik anak-anak berusia 11-17 tahun.

Apa yang terjadi dalam praktik? Anak yang sedang tumbuh merasa dan menyadari pematangan fisiknya dan peningkatan kebutuhan dan kemampuannya untuk memahami informasi. Dia merasa bahwa dalam perwujudan ini dia telah mendekati orang dewasa, dan ingin menyelaraskan diri dengan mereka sesegera mungkin. Tetapi karena ketidakmatangan moral dan sosial, seorang remaja kadang-kadang tidak dapat menyadari bahwa, terlepas dari hak, ia juga memiliki tanggung jawab.

Menggunakan keinginan kuat remaja untuk membela hak-hak mereka di mana saja dan di mana saja, spesialis dari bidang yang relevan (pengacara, psikolog, dll) menciptakan seluruh organisasi: semua jenis pusat untuk bantuan hukum kepada anak di bawah umur. Dan ini tidak buruk sama sekali, asalkan profesional nyata bekerja di sana yang ingin benar-benar membantu. Jika tidak, kadang-kadang datang ke preseden konyol, seperti, misalnya, gugatan terhadap guru sekolah "membuat" murid membersihkan di kelas.

Bagaimana menjelaskan tanggung jawab remaja?

Nah, jika Anda menyadari bahwa anak Anda yang sedang tumbuh tahu haknya dengan baik, sementara mengabaikan tugasnya, sudah waktunya untuk menjelaskan kepadanya hubungan antara hak dan tanggung jawab remaja. Jika tradisional, "kakek" berarti seperti perumpamaan dan ucapan ("suka naik - cinta dan kereta luncur untuk membawa") tidak membantu, cobalah untuk berbicara tentang hubungan ini pada contoh sistem negara. Remaja menyukai fakta dan informasi "pintar" apa pun. Katakan kepada "pemberontak" Anda tentang prinsip persatuan (interkoneksi) hak dan kewajiban yang secara resmi berfungsi di semua negara demokratis - Anda dapat membacanya di buku teks tentang hukum konstitusional. Jelaskan bahwa setiap orang - bukan hanya remaja, tetapi orang dewasa - memiliki, bersama dengan hak, tanggung jawab. Dan omong-omong, orang dewasa memiliki lebih banyak tanggung jawab daripada remaja.

Memulai percakapan seperti itu, hindari intonasi yang didaktik. Katakan bahwa Anda sendiri ingin memahami, dan apa hak dan kewajiban seorang warga negara saat ini di zaman barunya. Periksa bersama dokumen hukum tersebut, misalnya, sebagai Deklarasi dan Konvensi PBB tentang Hak Anak (masing-masing, 1959 dan 1989). By the way, dokumen pertama menyatakan bahwa setiap orang yang belum mencapai usia 18 tahun adalah seorang anak. Jadi, seperti dapat dilihat, seluruh dunia percaya bahwa seorang remaja masih anak-anak. Membaca daftar hak, jangan terlalu malas untuk mengasah pada setiap orang, tanyakan pada anak itu bagaimana dia berpikir, hak ini dihormati kepadanya atau tidak. Mungkin, sudah pada tahap ini Anda akan belajar banyak untuk diri sendiri.

Nah, sekarang Anda bisa melanjutkan dengan pertanyaan tentang apa tugas seorang remaja. Di sini, tentu saja, tugas Anda agak rumit oleh fakta bahwa tidak ada dokumen hukum terpisah yang menyatakan tanggung jawab anak-anak dan remaja. Namun demikian, tugas-tugas ini dijabarkan dalam undang-undang terpisah, yang dapat dengan mudah ditemukan di Internet. Berikut beberapa diantaranya:

Tugas seorang remaja dalam keluarga

Teori dan dokumen hukum memang bagus, tetapi sudah waktunya untuk beralih ke tugas-tugas praktis dan berbicara tentang tanggung jawab seorang remaja di rumah. Kami tidak akan memberikan daftar tugas spesifik yang mungkin di sini - ini tidak perlu. Ini akan cukup untuk membuat daftar aturan dasar yang menjadi tanggung jawab para remaja, dan tidak banyak dari mereka:

Rumah, keluarga - ini adalah tempat pertama di mana seorang anak belajar berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain. Tentang bagaimana hubungan antara remaja dan kerabatnya akan dibangun, cara dia merasa dikelilingi oleh orang-orang akan sangat bergantung pada kehidupan dewasanya. Jika keluarga saling menghormati satu sama lain, secara bertanggung jawab memenuhi tugasnya, jika atmosfer kerja sama sukarela dan bantuan timbal balik berkuasa, maka anak yang tumbuh dalam keluarga ini, seperti yang mereka katakan, "tidak akan binasa" dalam kehidupan.