Anak kidal

Ketika orang tua melihat bahwa anak mereka makan, minum, menggambar dengan tangan kirinya, mereka mulai khawatir: anak itu kidal! Penemuan ini biasanya membuat frustrasi, karena anak itu tidak seperti orang lain. Mereka dapat dipahami, karena anak adalah orang kidal terlihat seperti penasaran. Seringkali orang tua memutuskan bahwa anak perlu dilatih ulang. Tetapi dalam kenyataannya, apakah itu perlu? Bagaimana cara mengidentifikasi seorang anak dengan tangan kiri? Dan secara umum, apa yang harus dilakukan jika anak itu kidal?

Kenapa anak itu kidal?

Otak manusia terdiri dari dua belahan: kiri, bertanggung jawab untuk berpikir abstrak dan berbicara, dan kanan, yang berfokus pada kreativitas dan pemikiran imajinatif. Antara lengan dan belahan otak melewati jalur saraf, jadi ketika mendominasi belahan kanan, anak lebih baik mengendalikan dahan kiri. Dominasi belahan tertentu mempengaruhi karakteristik jiwa manusia. Oleh karena itu, di antara orang-orang kidal, persentase orang yang berbakat begitu besar: mereka sangat musikal, mereka tahu dengan baik sikat dan tanah liat. Namun, orang kidal sangat emosional, mudah jengkel, persisten.

Apakah anak itu kidal atau tangan kanan?

Untuk menentukan belahan dominan dari remah Anda, orang tua harus mengamati tangan anak dalam melakukan berbagai tindakan. Perlu diingat bahwa kidal akhirnya terbentuk pada usia 3-5 tahun. Saat itu, dan bukan sebelum orang tua harus berpikir tentang bagaimana memahami bahwa anak itu kidal. Jadi, ada beberapa cara untuk menentukan tangan unggulan:

• minta anak untuk mencap kakinya;
• amati bagaimana sisir disisir;
• berikan mainan kecil itu mainan yang dia ambil;
• Beri anak itu beberapa kotak untuk membukanya;
• amati jenis tangan apa yang dilukis anak itu;
• Minta anak untuk menyeka meja dengan lap;
• minta anak itu mengangkat benda dari lantai;
• Berikan bayi beberapa botol dan minta mereka untuk membuka tutupnya.

Bagaimana Anda tahu jika anak itu kidal atas dasar penugasan ini? Anda hanya perlu mencatat tangan yang mana anak itu melakukan tindakan aktif, yaitu, menyeka meja, membuka penutup, membuka kotak, dll.

Belajar bahwa anak mereka kidal, orang tua bertanya-tanya apakah perlu mendidiknya kembali. Psikologi modern menentang hal ini, karena pelatihan ulang adalah semacam kekerasan terhadap otak seorang bayi, yang didominasi oleh otak kanan dari alam. Belakangan, anak-anak yang dilatih ulang belajar dengan buruk, menjadi marah dan mudah tersinggung.

Jika anak Anda kidal

Menyadari kenyataan bahwa bayi Anda levoruk, fokus pada hal ini tidak sepadan. Orang lain tidak boleh memperlakukan fitur ini sebagai sesuatu yang tidak biasa, sehingga anak tidak memiliki harga diri yang rendah. Anda bisa, sebaliknya, memberi tahu anak itu tentang orang-orang kidal yang luar biasa, tentang pencapaian mereka.

Dalam hal tidak Anda harus memarahi remah, berteriak padanya jika dia tidak berhasil. Orang kidal sangat sensitif dan rentan, dan karena kasar dapat menutup diri.

Hal ini diperlukan untuk mendorong kegilaan anak dengan musik, lukisan atau beberapa jenis kreativitas lainnya.

Orang tua harus dipersiapkan untuk fakta bahwa sekolah anak sedang menunggu komplikasi dengan studi. Faktanya adalah bahwa semuanya terfokus pada tangan kanan - dan menulis huruf dan angka termasuk. Tetapi bagaimana cara mengajar anak yang kidal untuk menulis? Siapkan tangan anak dari usia prasekolah: beli atau buat mainan sendiri untuk pengembangan keterampilan motorik halus. Ketika bayi sudah menjadi kelas satu, pastikan dia memegang gagangnya dengan benar, kalau tidak, tangan akan menjadi lelah. Untuk kenyamanan, Anda dapat membeli alat kantor khusus untuk orang kidal, dan meningkatkan keterampilan menulis akan membantu resep khusus bagi orang kidal. Saat menulis, notebook harus ditempatkan pada kemiringan 20 °. Penulisan setiap huruf harus ditunjukkan dalam lintasan yang lambat.

Secara umum, ketika orang kidal di dalam keluarga, orang tua membutuhkan kesabaran dan penerimaan anak seperti apa adanya.