Liburan musim gugur di taman kanak-kanak

Waktu emas menyajikan anak-anak kita dengan banyak hiburan baru dan kegiatan menarik. Dari hari-hari pertama musim gugur, liburan tematis dimulai di taman kanak-kanak. Merawat dan mencintai pendidik kerja mereka mencoba untuk mendiversifikasi diversifikasi waktu luang anak dan menstimulasi anak-anak untuk mendapatkan pengetahuan baru.

Hari Pengetahuan di taman kanak-kanak

Acara ini waktunya untuk permulaan tahun sekolah di sekolah dan dilakukan di kelompok senior untuk anak-anak yang akan bersekolah tahun depan. Dalam bentuk permainan yang menyenangkan, seperti semua liburan di taman kanak-kanak, diperlukan untuk menunjukkan kepada anak-anak kelas satu di depan bagaimana menyenangkan dan baik untuk belajar dan membangkitkan minat dalam proses pembelajaran.

Festival musim gugur dan panen di taman kanak-kanak untuk anak-anak

Di beberapa taman kanak-kanak, ini adalah dua kegiatan yang berbeda. Tetapi pada dasarnya mereka bersatu, karena temanya mirip. Liburan musim gugur anak-anak di taman kanak-kanak ini menyebabkan kegembiraan dalam jiwa kekanak-kanakan, karena anak-anak dan kelompok pembibitan dan senior seperti dekorasi cerah untuk itu, kostum warna-warni dari pahlawan dongeng favorit mereka.

Liburan-adil di taman kanak-kanak

Interpretasi lain dari festival musim gugur untuk anak-anak adalah penyelenggaraan pameran anak-anak. Anak-anak membawa sayuran dan buah-buahan yang telah matang ke musim ini, dan menjadi pembeli atau penjual. Berhasil mencocokkan skrip, kostum dan alat peraga yang cerah - sebuah janji festival musim gugur asli yang sukses untuk anak-anak, yang akan diingat untuk waktu yang lama.

Hari libur guru di taman kanak-kanak

Belum lama ini, Hari Guru secara resmi didirikan, yang diadakan setiap tahun pada hari-hari terakhir bulan September. Sebelumnya, orang-orang yang diajari kebijaksanaan dari generasi baru, tidak dapat dilupakan, dan mereka hanya dapat menganggap hari Guru sebagai tanggal profesional mereka.

Liburan ini bukan milik liburan tematis di taman kanak-kanak, karena diadakan secara eksklusif dalam kerja kolektif lembaga pendidikan pra-sekolah. Tetapi itu tidak mencegah untuk menghabiskannya dengan riang. Setelah semua, pendidik, dalam sifat pelayanan, cenderung diubah menjadi gambar yang berbeda. Dan begitu pada hari mereka, mereka memberi selamat satu sama lain dalam bentuk gay yang menyenangkan.

Memegang liburan di taman kanak-kanak bukanlah tugas yang mudah, karena orang yang tidak tahu mungkin berpikir. Penting untuk memilih skenario yang menarik untuk melibatkan semua anak. Pekerja dari kelompok pra-sekolah selama beberapa bulan mempersiapkan anak-anak untuk pertunjukan, sehingga pada saat yang genting semuanya berada pada tingkat yang tinggi dan orang tua menghargai upaya anak-anak dan orang dewasa. Oleh karena itu, setiap pengajar akan senang mendengar kata-kata terima kasih yang tulus di alamatnya di akhir pertunjukan siang itu .