"Kekakuan tangan dan tidak ada penipuan" - mumi tahu bahwa ekspresi bersayap memiliki fondasi ilmiah. Dan lebih tepatnya, hubungan antara keterampilan motorik kecil dan perkembangan otak, dan dalam pidato tertentu, adalah fakta yang terbukti dan tak terbantahkan. Tentu saja, tidak ada pembicaraan tentang tipuan dan tipu muslihat, semuanya jauh lebih sederhana dan lebih membosankan. Kemampuan untuk melakukan gerakan yang jelas dan tepat, dengan tangkas mengelola jari dan tangan - ini adalah jaminan kinerja akademik yang baik, pengembangan alat bicara, kreativitas, perhatian, memori, pemikiran. Oleh karena itu, dokter dan guru sangat menyarankan agar orang tua melakukan latihan dasar untuk pengembangan keterampilan motorik kecil anak, hampir sejak lahir.
Pengembangan kemampuan bicara melalui motorik halus
Hubungan antara gerakan tangan dan pengembangan kemampuan mental dan kreatif manusia didirikan pada abad II SM, berkat berbagai penelitian dan pengamatan. Terutama ditelusuri ketergantungan perkembangan bicara dan keterampilan motorik halus seorang anak kecil. Dengan sifat gerakan jari dan keterampilan bayi, Anda dapat mengambil kesimpulan tentang seberapa cepat dia akan berbicara, bagaimana pahaman dan kejelasan perkataannya. Ada tabel khusus di mana norma-norma dasar dan persyaratan diberikan sesuai dengan usia anak. Mereka membantu menentukan apakah bayi memiliki keterampilan yang diperlukan, dan memperhatikan waktu jika ada lag.
Sebagai aturan, anak-anak, yang orang tuanya melakukan latihan khusus untuk pengembangan keterampilan motorik halus , jarang mengalami masalah keterbelakangan bicara. Dari usia dua bulan, Anda bisa dengan lembut menyesap jari-jari Anda, lakukan gerakan melingkar, masukkan ke dalam pegangan berbagai benda untuk disentuh. Anak-anak yang lebih tua mungkin akan menyukai guci yang berbeda dengan tutupnya, yang dapat Anda buka dan tutup, layangkan tatakan di kotak yang berbeda, mainan khusus, seperti piramida, kubus, tali sepatu. Anda perlu melakukan dengan aplikasi anak, pemodelan adonan dan plastisin, menggambar dengan cat jari - semua ini memiliki efek menguntungkan pada keterampilan motorik halus dari pena. Banyak perhatian diberikan pada pengembangan kemampuan berbicara melalui motorik halus di sekolah khusus dan taman kanak-kanak. Anak-anak dari 1 hingga 5 tahun melakukan senam palet di depan setiap kelas dan selama istirahat.