Sudut eksperimen dalam kelompok menengah dan yang lebih tua sangat relevan. Anak-anak di kelas di dalamnya menerima informasi yang mereka butuhkan untuk pengembangan komprehensif yang tepat, yang dalam kehidupan sehari-hari tidak selalu dapat diperoleh. Berkat pelajaran seperti itu, menjadi lebih mudah bagi bayi untuk memahami dunia di sekitar mereka dan sifat-sifat benda yang tampaknya sederhana. Anak itu belajar sesuatu yang baru setiap menit dalam hidupnya, dan keinginan untuk pengetahuan ini harus didorong.
Merancang sudut eksperimen
Tugas membuat sudut ini cukup sederhana. Pameran utama dan mahal di sini adalah rak yang lapang dengan banyak rak, pembelian yang dilakukan bukan tanpa partisipasi orang tua. Jika ini tidak ditemukan, maka setiap meja atau tumpuan akan bekerja, tetapi persediaan alat peraga yang terus meningkat akan membutuhkan ruang tambahan.
Isi dari sudut eksperimental di PIC
Tidak ada standar yang diterima secara umum, tetapi di setiap sudut ada wadah dengan pasir dan air, di mana anak-anak terkejut untuk menemukan sifat-sifat zat ini, sampai saat ini tidak diketahui oleh mereka. Segera Anda dapat menemukan bahan tersebut untuk desain sudut eksperimen, seperti tanah, tanah liat dan serbuk gergaji. Ketika bersentuhan dengan air, mereka semua menerima sifat yang berbeda, yang mengejutkan bayi. Batu, gabus, kerucut, bulu dan jenis lain yang berbeda memungkinkan anak-anak mendapatkan informasi tentang sifat-sifat seperti daya apung, volatilitas, dll.
Untuk memeriksa tingkat kemampuan alir dan kualitas material lainnya, diperlukan kapasitas yang berbeda - gelas, ember, botol. Cat untuk mewarnai es dan air, kadar alkohol untuk mengukur suhu benda - semua ini adalah inventaris paling sederhana dan terjangkau yang tidak memerlukan investasi. Globes, mikroskop, dan senter digunakan untuk pelajaran bersama anak-anak yang lebih besar.
| | |
| | |