Setiap orang, besar atau kecil, adalah orang yang terpisah, mandiri, dengan pendapat, keinginan, dan pikirannya sendiri. Hidup dalam masyarakat, dia juga memiliki hak dan kewajiban tertentu, yang perlu dia ketahui. Lagi pula, ketidaktahuan tentang hukum, seperti yang diketahui, tidak membebaskan kita dari tanggung jawab atas kemungkinan pelanggaran dan pelanggaran. Kesadaran hukum harus dididik dalam anak sudah dari bangku sekolah, sehingga pada akhir sekolah ia menyadari dirinya menjadi warga negara penuh negaranya.
Pendidikan hukum sipil anak sekolah terlibat dalam masalah ini. Dalam pelajaran sejarah dan hukum, serta selama percakapan ekstrakurikuler, pendidik secara bertahap membentuk posisi sipil di antara siswa mereka. Anda dapat memulai pekerjaan seperti itu di sekolah dasar, dan membesarkan anak sekolah menengah dapat disebut legal secara moral. Peran penting dalam proses ini adalah milik institusi keluarga. Adalah orang tua yang harus menjelaskan kebenaran mereka kepada bayi mereka, memberikan nilai-nilai spiritual tertentu kepada mereka. Anak-anak berusia 7-10 tahun dapat diberitahu bahwa:
- mereka tinggal di negara di mana setiap orang sama dengan mereka, warga negara;
- semua orang sama, yaitu, mereka sama di depan hukum;
- hukum diperlukan untuk mematuhi mereka, dan ini wajib untuk semua;
- jika seseorang telah melanggar hukum, dia harus memikul tanggung jawab untuk ini;
Pendidikan hukum sipil untuk anak sekolah menengah adalah langkah pertama dan sangat penting dalam pembentukan kesadaran sipil. Tanpa pemahaman tentang hal di atas, transisi ke tingkat kesadaran yang lebih tinggi tentang diri sendiri sebagai warga negara dari negara bagian dengan semua konsekuensi berikutnya tidak mungkin. Anak sekolah harus mengerti bahwa dia bertanggung jawab atas tindakannya terhadap dirinya, masyarakat, dan negara.
Pendidikan hukum siswa senior harus mencakup kegiatan-kegiatan berikut:
- mempelajari hukum dasar negara - Konstitusi;
- kenalan dengan berbagai cabang hukum (sipil, konstitusional, keluarga, kriminal, tanah, tenaga kerja, dll.), mempelajari kode yang relevan;
- kenalan dengan hak mereka (yaitu hak anak di bawah umur);
- melaksanakan permainan bisnis, kompetisi, penelitian dan konferensi diarahkan pada peningkatan budaya hukum pada anak-anak.
Saat istimewa dalam pendidikan hukum anak sekolah adalah pendidikan patriotisme. Buatlah agar anak itu bangga dengan miliknya bagi bangsanya, tanah airnya, adalah anggota aktif masyarakat sipil - ini adalah tugas utama pendidikan hukum. Untuk melakukan ini, dalam praktik pedagogis, sebuah metode digunakan untuk mempelajari sejarah tanah asli, kehidupan bangsawan terkenal, serta keakraban dengan kekhasan simbol negara.
Selain itu, setiap anak harus dapat membela hak-hak sipilnya jika perlu. Bukan rahasia bahwa di negara kami hak anak-anak secara teratur dilanggar. Seorang anak sebelum mencapai kedewasaan berada di bawah perawatan orang tua. Itu terjadi,
Pendidikan hukum sipil anak sekolah sangat penting dalam masyarakat modern. Melakukan studi hukum secara teratur di sekolah mendukung pertumbuhan kesadaran hukum di antara anak-anak dan bahkan mengurangi tingkat kejahatan anak.