Apa yang bisa dilakukan seorang anak dalam 11 bulan?

Bayi berumur sebelas bulan bukanlah bayi yang sama dengan yang Anda bawa dari rumah sakit baru-baru ini. Keterampilan dan kemampuan anak ditingkatkan setiap 11 bulan dan yang baru diperoleh. Orang tua yang teliti harus mempromosikan perkembangan anak mereka, sehingga berkembang secara harmonis secara fisik dan intelektual.

Secara alami, semua anak berbeda, tetapi secara umum, ibu harus memiliki gagasan tentang apa yang bisa dilakukan anak rata-rata dalam 11 bulan dan apakah bayinya sesuai dengan daftar keterampilan ini.

Perkembangan bicara

Kosakata usia sebelas bulan memiliki banyak suku kata dan anak sedang mencoba untuk membuatnya menjadi semacam kalimat. Ini disebut ocehan aktif, yang akan berubah menjadi frase. Sekitar 30% anak-anak usia ini sudah tahu kata-kata sederhana dan memahami apa atau kepada siapa mereka: ibu, ayah, baba, am-am, gav-gav, dll.

Seringkali, bocah itu mulai berbicara kemudian, gadis yang sama pada usia 11 bulan. Hal ini disebabkan oleh perbedaan perkembangan belahan otak yang berbeda - anak laki-laki memiliki aktivitas motorik yang lebih berkembang, dan anak perempuannya cerdas. Pada usia yang lebih tua, mereka pasti akan sama.

Keterampilan motorik

Pada usia 11 bulan anak sangat baik dalam berbagai kegiatan yang memerlukan aktivasi keterampilan motorik halus. Orang dewasa mungkin bertanya-tanya bagaimana cerdiknya anak mengambil benda-benda kecil atau bahkan remah dengan dua jari - ini disebut pegangan pinset.

Dalam upaya untuk mengajar bayi agar mandiri, ibu yang penuh perhatian dapat mengundang seorang anak untuk menggunakan sendok dan cangkir. Setelah latihan rutin, pada akhir bulan anak akan relatif baik dalam mengatasi tugasnya, tetapi bukan tanpa kehilangan - Ibu harus mencuci lantai di dapur setelah makan.

Sekitar setengah dari anak-anak pada usia 11 bulan sudah mulai berjalan, tetapi setengah lainnya akan menguasai keterampilan ini sedikit kemudian, dan ini adalah norma.

Anak berusia sebelas bulan itu dengan sigap merangkak dan tahu bagaimana menarik tangannya dengan baik, agar dapat berdiri di atas kaki di atas alas. Setelah melepaskan satu tangan, dia hanya bisa bersandar sedikit di sisi lain, dan untuk waktu yang lama berada dalam posisi stabil.